            |
AKKS - Høringssvar
Undervisningsministeriet,
Institutionsstyrelsen
Frederiksholms Kanal 25
1220 København K
København den 7. februar 2002
Vedr.: Forslag til lov om ændring af lov om støtte til folkeoplysende voksenundervisning, frivilligt folkeoplysende foreningsarbejde, Folkeuniversitetet (Folkeoplysningsloven) og ophævelse af lov om daghøjskoler m.v.
Amatørernes Kunst og Kultur Samråd, AKKS, vil i forbindelse med behandling af ovennævnte lov, L79, hermed afgive bemærkninger til lovforslaget, idet vi vil påpege det uheldige i, at loven stik imod demokratisk tradition ikke sendes til høring hos de involverede parter i god tid inden fremlæggelsen for Folketinget.
Generelle bemærkninger
I amatørkulturen mener vi, at folkeoplysningens hovedopgaver er:
• at opfange borgernes interesser
• at udvikle almene (personlige) kompetencer
• at tage vare på samfundets kulturelle velfærd
Vi mener, at hvor folkeoplysningens hovedopgave tidligere har været præget af tilværelsesoplysning, vil hovedvægten fremover ligge på tilværelsestolkning. Heri ligger et etisk perspektiv - nemlig evnen til at overskue konsekvensen af både personlige handlinger og samfundsmæssige beslutninger og et æstetisk: At man har mulighed for at viderebringe sin tolkning til andre i kunstnerisk form.
Derfor finder AKKS det uheldigt, at de folkeoplysende aktiviteter vil få social slagside med det nye lovforslag.
Bemærkninger til lovforslaget
AKKS repræsenterer medlemmer - på landsplan 150.000 aktive - der i deres fritid på amatørplan dyrker kunstbestemte aktiviteter i alle genrer og i alle socialgrupper. Disse aktiviteter foregår for en stor dels vedkommende inden for Folkeoplysningslovens rammer - både under den folkeoplysende voksenundervisning og under det frivillige folkeoplysende foreningsarbejde.
AKKS finder det derfor uheldigt, at man vil nedsætte tilskuddet til lønudgifter for den folkeoplysende voksenundervisning. Det vil på AKKS-området betyde en forringelse af muligheden for at få et aktivt kulturliv udbredt til større grupper, end tilfældet er i dag.
Det vil ligeledes betyde en forringelse for både udøvere og tilhørere i mange kommuner i tyndt befolkede områder, hvor der er langt til professionelle kulturtilbud, og hvor amatørkor, -orkestre, -teatre m.v. derfor ofte er bærere af det lokale koncert- og teaterliv.
Nedsættelse af tilskuddet rammer derudover mange ældre, der i den 3. alder i stigende grad udøver kunstbestemte aktiviteter.
Start- og udviklingspuljen
AKKS skal ligeledes meget stærkt beklage forslaget om fjernelse af start- og udviklingspuljen. Netop denne pulje giver unge – der for en stor del ikke er foreningsvante - lejlighed til at afprøve og videreudvikle nye tiltag. Forslaget om puljens fjernelse vil cementere de etablerede ”gamle” aftenskoler og derved forhindre en fornyelse og udvikling af folkeoplysningstanken.
Puljen er desuden det eneste sted i loven, hvor ”amatørkulturelle aktiviteter” er nævnt, og således det eneste sted, hvor der kan hentes midler til afholdelse af koncerter, teaterforestillinger m.v.
Afsluttende bemærkninger
AKKS mener, at al undervisning, alle arbejdsformer og aktiviteter i folkeoplysningen bør styrke deltagernes iboende muligheder set i forhold til individ kontra samfund. Folkeoplysningen bør være myndiggørende og udvikle de personlige kompetencer, som er nødvendige for at kunne varetage borgerens rettigheder og pligter i samfundet. Gennemførelse af det foreslåede vil betyde en forringelse af disse muligheder.
|
|
